АННОТАЦИЯ
К рабочей программе старшей группы №1
на 2023–2024 учебный год
(возраст детей 5-6 лет)
Рабочая программа старшей группы № 1 (далее программа) – локальный акт СПб ГАДОУ
детский сад №18 Калининского района Санкт-Петербурга, разработана на основе
образовательной программы дошкольного образования СПб ГАДОУ детский сад №18
Калининского района Санкт-Петербурга.
Целью программы является разностороннее развитие ребенка в период дошкольного
детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовнонравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных
традиций.
Программа направлена на создание условий развития ребенка, открывающих возможности
для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и
творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и
соответствующим возрасту видам деятельности; на создание развивающей
образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и
индивидуализации детей.
Рабочая программа включает в себя три раздела:
- Целевой раздел;
- Содержательный раздел;
- Организационный раздел.
Программа обеспечивает физическое и психическое развитие детей в различных видах
деятельности и охватывать следующие структурные единицы, представляющие
определенные направления обучения и воспитания детей (далее - образовательные
области):
• социально-коммуникативное развитие;
• познавательное развитие;
• речевое развитие;
• художественно-эстетическое развитие;
• физическое развитие
Обязательная часть каждого раздела рабочей программы соответствует Федеральной
образовательной программе дошкольного образования, утверждённой приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 №1028 «Об
утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования» (далее
по тексту – ФОП ДО).
Часть, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает
вариативность и разнообразие содержание рабочей программы с учётом:
- специфики социокультурных, национальных условий, в которых осуществляется
образовательная деятельность;
- парциальных образовательных программ и форм работы с детьми, которые наиболее

соответствуют потребностям и интересам детей, а также возможностям педагогического
коллектива;
-сложившихся традиций.
•
•
•
•

Князева О.Л., Маханева М.Д. Приобщение к истокам русской народной культуры;
Коломийченко Л.В. Дорогою добра: Концепция и программа социальнокоммуникативного развития и социального воспитания дошкольников;
«Петербурговедение для малышей от 3 до 7 лет» Г.Т. Алифановой;
Стахович Л.В. Образовательная программа «Азы финансовой культуры для
дошкольников»

Образовательная деятельность воспитателя построена на реализации комплекснотематического принципа и предполагает комплексность подхода, обеспечивая развитие
детей во всех пяти взаимодополняющих образовательных областях.
Образовательная деятельность подразделена на темы, которые охватывают
определенный
временной промежуток. Темы помогают организовать информацию оптимальным
образом. У дошкольников появляются многочисленные возможности для практики,
экспериментирования, развития основных навыков, понятийного мышления.
Тематический принцип построения образовательной деятельности позволяет легко
вводить региональные и культурные компоненты, учитывать специфику работы группы.
Программа реализуется на русском языке, государственном языке Российской Федерации.
Охватывает возраст детей от 5 до 6 лет.
Срок реализации рабочей программы – 1 учебный год