СПб ГАДОУ детский сад № 18 Калининского района Санкт-Петербурга
АН Н О Т АЦИЯ
К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПЕДАГОГОВ ГРУППЫ СТАРШЕГО ВОЗРАСТА №2
на 2024–2025 учебный год (возраст детей 5-6 лет)
Рабочая программа группы (далее программа) – локальный акт СПб ГАДОУ детского сада
№ 18 Калининского района Санкт-Петербурга, разработана на основе образовательной
программы дошкольного образования СПб ГАДОУ детского сада № 18 Калининского района
Санкт-Петербурга. Целью программы является разностороннее развитие ребенка в период
дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовнонравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных
традиций. Программа направлена на создание условий развития ребенка, открывающих
возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития
инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и
сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности; на создание развивающей
образовательной среды, которая
представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.
Структура реализуемой рабочей программы, в том числе рабочей программы воспитания,
которая является частью учебно-методической документации программы, соответствует
требованиям ФГОС ДО и включает три основных раздела – целевой, содержательный и
организационный, в каждом из них предусматривается обязательная часть и часть, формируемая
участниками образовательных отношений. Программа обеспечивает физическое и психическое
развитие детей в различных видах деятельности и охватывать следующие структурные единицы,
представляющие определенные направления обучения и воспитания детей (далее образовательные области):
социально-коммуникативное развитие;
познавательное развитие;
речевое развитие;
художественно-эстетическое развитие;
физическое развитие
Обязательная часть каждого раздела рабочей программы соответствует Федеральной
образовательной программе дошкольного образования, утверждённой приказом Министерства
просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 №1028 «Об утверждении федеральной
образовательной программы дошкольного образования» (далее по тексту – ФОП ДО).
Часть, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает
вариативность и разнообразие содержание Рабочей программы с учётом:
- специфики социокультурных, национальных условий, в которых осуществляется
образовательная деятельность;
- парциальных образовательных программ и форм работы с детьми, которые наиболее
соответствуют потребностям и интересам детей, а также возможностям педагогического
коллектива;
-сложившихся традиций.
Лыкова И.А. «Цветные ладошки». Парциальная программа художественно-эстетического
развития детей 2–7 лет в изобразительной деятельности (формирование эстетического
отношения к миру). Москва, ИД «Цветной мир», 2019

Л.Г. Петерсон, Е.Е. Кочемасова «Игралочка». Парциальная образовательная программа
математического развития дошкольников. Москва, Просвещение, 2023
Учебно-методическое пособие О.В. Солнцева,
Е.В. Коренева-Леонтьева «Город-сказка, город-быль»
Шатова А.Д., Аксенова Ю.А., Кириллов И.Л., Давыдова В.Е., Мищенко И.С.
«Экономическое воспитание дошкольников: формирование предпосылок финансовой
грамотности», Примерная парциальная образовательная программа дошкольного образования
для детей 5-7 лет.
Образовательная деятельность воспитателя построена на реализации комплекснотематического принципа и предполагает комплексность подхода, обеспечивая развитие детей во
всех пяти взаимодополняющих образовательных областях.
Образовательная деятельность подразделена на темы, которые охватывают определенный
временной промежуток. Темы помогают организовать информацию оптимальным образом. У
дошкольников появляются многочисленные возможности для практики, экспериментирования,
развития основных навыков, понятийного мышления. Тематический принцип построения
образовательной деятельности позволяет легко вводить региональные и культурные
компоненты, учитывать специфику работы группы.
Программа реализуется на русском языке, государственном языке Российской Федерации.
Охватывает возраст детей от 5 до 6 лет.
Срок реализации рабочей программы – 1 учебный год